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コラム

  1. 被災生活で感じた「困っている人を助けたい」という気持ち。逆に私が子どもたちから教えてもらったこと。（大学生ボランティアの声）

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    被災生活で感じた「困っている人を助けたい」という気持ち。逆に私が子どもたちから教えてもらったこと。（大学生ボランティアの声）

  2. 韓国の子どもの貧困対策の実情

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    韓国の子どもの貧困対策の実情

  3. 外国ルーツの子どもたちにとっての学校外教育の役割とは―「外国人へのおもてなし」ではなく「多文化共生社会」へ

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    外国ルーツの子どもたちにとっての学校外教育の役割とは―「外国人へのおもてなし」ではなく「多文化共生社会」へ

  4. チームで子どもたちを支える　子どものケース検討会議

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  5. CFCクーポン事業と大阪市塾代助成事業の比較―課題の違い

    • コラム
    CFCクーポン事業と大阪市塾代助成事業の比較―課題の違い

  6. 「悩みがあるとき、誰に相談しますか？」―ひとり親世帯の相談相手

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    「悩みがあるとき、誰に相談しますか？」―ひとり親世帯の相談相手

  7. 映画「万引き家族」から改めて子どもの貧困を考える

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    映画「万引き家族」から改めて子どもの貧困を考える

  8. 「貧困が子どもの脳に与える影響」を乗り越えることはできるのか？

    • コラム
    「貧困が子どもの脳に与える影響」を乗り越えることはできるのか？

  9. 生活保護制度にまつわる、よくある疑問

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  10. CFCクーポンは、なぜ学習塾以外でも利用できるのか？

    • コラム
    CFCクーポンは、なぜ学習塾以外でも利用できるのか？

  11. 格差の存在は『当然』？ ―子どもの権利条約から子どもの貧困を考える

    • コラム
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  12. 読書習慣の背景にある経済格差

    • コラム
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  13. “不登校”の背景にある貧困―震災後に増加した不登校

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    “不登校”の背景にある貧困―震災後に増加した不登校

  14. 生活保護世帯の子どもたちは進学できない？

    • コラム
    生活保護世帯の子どもたちは進学できない？

  15. 子どもの教育費は誰が負担すべきか？

    • コラム
    子どもの教育費は誰が負担すべきか？
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